Inteligencia Artificial y Robótica

IniCIA: aprender a usar la IA para quitarle poder a la discapacidad

IniCIA: aprender a usar la IA para quitarle poder a la discapacidad

La Fundación Claudia Tecglen lanza una formación gratuita y accesible para reducir la brecha digital y acercar la IA de forma práctica a las personas con discapacidad en su vida cotidiana, su formación y su desarrollo personal. IniCIA cuenta con la colaboración de Fundación «la Caixa» —a través de CaixaBank—, Fundación FIDE, Fundación Randstad, Brain

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Femxa refuerza su apuesta por la Formación Profesional con la apertura de su primer centro XFP

Femxa refuerza su apuesta por la Formación Profesional con la apertura de su primer centro XFP

Cinco ciclos oficiales de Grado Superior integran la oferta de XFP para el curso 2026/2027, en modalidad presencial y virtual. El Centro de Formación Profesional Femxa, de 2.000 metros cuadrados, reúne aulas tecnológicas, laboratorios informáticos, biblioteca y zonas de coworking y está acreditado también para impartir certificados profesionales Femxa ha abierto las puertas de su

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Vuelta a las aulas: los perfiles de IA y datos se consolidan entre las profesiones con más futuro

TIMIA señala que la expansión de la inteligencia artificial está impulsando la demanda de perfiles especializados en IA y datos, mientras las empresas siguen encontrando dificultades para incorporar profesionales con las competencias tecnológicas que necesitan Septiembre marca para miles de estudiantes el regreso a las aulas y, con él, una de las decisiones que más

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Iberdrola España y la Universidad de Deusto impulsan la investigación y la formación en IA, computación cuántica y gestión de la sostenibilidad

Iberdrola España y la Universidad de Deusto impulsan la investigación y la formación en IA, computación cuántica y gestión de la sostenibilidad

Iberdrola España y la Universidad de Deusto han firmado un acuerdo marco para desarrollar proyectos de I+D+i aplicados al sector energético y reforzar la transferencia de conocimiento La alianza tiene como prioridad líneas como Inteligencia Artificial, análisis masivo de datos y computación cuántica, además de ámbitos de gestión empresarial ligados a innovación, riesgos, financiación e

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Una investigación del Centro HiTZ de la EHU aporta una estrategia para mejorar la IA en lenguas con pocos recursos como el euskera

Una investigación del Centro HiTZ de la EHU aporta una estrategia para mejorar la IA en lenguas con pocos recursos como el euskera

La tesis de Julen Etxaniz, investigador del Centro de Investigación de la Universidad del País Vasco, demuestra que es posible mejorar la inteligencia artificial en lenguas con pocos recursos como el euskera, adaptando modelos existentes, sin entrenarlos desde cero desarrolla una estrategia abierta para adaptar modelos de lenguaje a lenguas con pocos recursos digitales La

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La Dra. Lisbet, vicedecana de UNIE Universidad, afirma que la IA y la era digital están redefiniendo el sector dental

La Dra. Lisbet, vicedecana de UNIE Universidad, afirma que la IA y la era digital están redefiniendo el sector dental

Las herramientas digitales aceleran la digitalización de las consultas y exigen nuevas competencias a los odontólogos La odontología vive una de las transformaciones más profundas de su historia reciente. Lo que hasta hace pocos años se basaba en procesos analógicos y de toma de impresiones manuales mediante moldes tradicionales, hoy da paso a un ecosistema

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The Factory School señala la gestión de datos y la IA como nuevas competencias clave del BIM Manager

The Factory School señala la gestión de datos y la IA como nuevas competencias clave del BIM Manager

La digitalización de los proyectos está ampliando las funciones del BIM Manager, un perfil que asume cada vez más responsabilidades relacionadas con la gestión de información, la automatización, los entornos colaborativos y la inteligencia artificial Las funciones del BIM Manager están evolucionando. La coordinación de modelos continúa siendo una parte fundamental de su actividad, pero

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Casi 1 de cada 2 adolescentes y jóvenes españoles le pide a la IA que le haga sus tareas escolares

Casi 1 de cada 2 adolescentes y jóvenes españoles le pide a la IA que le haga sus tareas escolares

Un estudio de Mayansi con 1.314 participantes de 10 a 25 años en España detecta que el 93,8% de los adolescentes y jóvenes españoles ha utilizado alguna vez herramientas de IA generativa. El 71,3% de los usuarios la emplea a diario o varias veces por semana. Solo 4 de cada 10 comprueba lo que le

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TecPrize 2026 abre convocatoria para impulsar el futuro del trabajo en América Latina

El Institute for the Future of Education del Tecnológico de Monterrey abre la convocatoria de TecPrize 2026 para identificar e impulsar soluciones innovadoras y de base tecnológica que ayuden a las organizaciones y las personas a prosperar ante la inteligencia artificial y el cambio continuo. La convocatoria de TecPrize 2026 estará abierta hasta el 30

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