Inteligencia Artificial y Robótica

¿Amigos reales o virtuales? Los nuevos desafíos emocionales de los menores en Internet

5 de noviembre de 2026

El 58,4 % de los menores españoles ha hablado con desconocidos a través de Internet y el 14,3 % ha quedado presencialmente con alguien que conoció online, según UNICEF España. Qustodio destaca la importancia de acompañar a los menores en sus relaciones digitales, fomentando vínculos saludables y evitando que estos desplacen las experiencias presenciales Durante

¿Amigos reales o virtuales? Los nuevos desafíos emocionales de los menores en Internet Leer más »

El 71 % del alumnado que utiliza IA para los deberes ha entregado trabajos generados de forma automática

5 de noviembre de 2026

El 98 % de los profesores españoles afirma haber detectado esta práctica entre sus estudiantes y el 68 % se encuentran con ella al menos una vez a la semana, según el Informe sobre el Futuro de la Educación de GoStudent El 71 % de los alumnos españoles que utilizan inteligencia artificial (en adelante IA)

El 71 % del alumnado que utiliza IA para los deberes ha entregado trabajos generados de forma automática Leer más »

Los estudios de arquitectura cierran 2026 con una asignatura pendiente: formar a sus equipos en IA

4 de noviembre de 2026

El AI Act exige a las empresas adoptar medidas para fomentar las competencias en IA de sus trabajadores. The Factory School señala la importancia de preparar a los profesionales para integrar estas herramientas con criterio y responsabilidad Cada vez son más las empresas españolas que incorporan inteligencia artificial a su actividad profesional. Según los últimos

Los estudios de arquitectura cierran 2026 con una asignatura pendiente: formar a sus equipos en IA Leer más »

El 91% de los profesionales españoles utiliza la inteligencia artificial para su aprendizaje

4 de noviembre de 2026

Un informe de Preply revela que, aunque la adopción de herramientas de IA es alta, existe una brecha entre la adquisición de conocimientos y su aplicación práctica en el ámbito profesional Preply, marketplace de aprendizaje de idiomas, ha publicado su primer ‘Informe de progreso’, un estudio centrado en el impacto de la tecnología en la

El 91% de los profesionales españoles utiliza la inteligencia artificial para su aprendizaje Leer más »

El community manager pasa a estratega de redes cuando la IA asume programar, redactar y medir

2 de noviembre de 2026

Sherpa Campus describe las competencias que quedan en el puesto y cómo las reparte su formación de 22 módulos Programar publicaciones, redactar un primer borrador, trocear un vídeo en piezas cortas y montar el informe de la semana ocupaban, hasta hace poco, la mayor parte de la jornada de un community manager. Esas tareas siguen

El community manager pasa a estratega de redes cuando la IA asume programar, redactar y medir Leer más »

VoxNexus lanza IA de voz para Android de bajo consumo, escucha continua y ejecución íntegra en dispositivo

26 de octubre de 2026

La nueva solución de escucha ambiental de VoxNexus funciona en el dispositivo durante 12 horas con el 2,49 % de la batería de un teléfono y nunca envía audio a la nube VoxNexus (www.VoxNexus.ai) ha lanzado VoxSense, una solución de escucha ambiental de bajo consumo para Android que funciona íntegramente en el dispositivo. VoxSense ofrece 12

VoxNexus lanza IA de voz para Android de bajo consumo, escucha continua y ejecución íntegra en dispositivo Leer más »

TraductorEnVivo expande su sistema de traducción simultánea con inteligencia artificial en Latinoamérica

20 de octubre de 2026

La plataforma malagueña consolida su presencia en la región tras la implementación tecnológica en congresos celebrados en República Dominicana, Colombia y Argentina durante 2026 La empresa tecnológica TraductorEnVivo ha consolidado a Latinoamérica como su mercado principal al cierre de 2026, tras haber implementado su sistema de traducción simultánea basada en inteligencia artificial en diversos eventos

TraductorEnVivo expande su sistema de traducción simultánea con inteligencia artificial en Latinoamérica Leer más »

El COEGI y la EHU reúnen en Donostia a más de un centenar de enfermeras para explorar las aplicaciones y los límites de la inteligencia artificial en salud

20 de octubre de 2026

La inteligencia artificial está transformando el ámbito de la salud y la profesión enfermera requiere conocer sus posibilidades, aprender a aplicarla y saber dónde están sus límites. Con este objetivo, COEGI y EHU organizan este viernes, 23 de octubre, la I Jornada EnfermerIA en San Sebastián. Más de 500 enfermeras de Gipuzkoa ya se han

El COEGI y la EHU reúnen en Donostia a más de un centenar de enfermeras para explorar las aplicaciones y los límites de la inteligencia artificial en salud Leer más »

PROYECTO MAS analiza las claves de EU Kids Act para proteger a los menores

20 de octubre de 2026

El entorno digital forma parte de la vida cotidiana de niños, niñas y adolescentes. Las redes sociales, los videojuegos, las plataformas de vídeo y las herramientas basadas en inteligencia artificial ofrecen oportunidades, pero también plantean riesgos para su seguridad y bienestar La magnitud del problema se refleja en los datos de la Comisión Europea: uno

PROYECTO MAS analiza las claves de EU Kids Act para proteger a los menores Leer más »

ID Digital School y UCJC lanzan el primer Máster oficial en Financial Analytics e IA financiera de España

19 de octubre de 2026

También han comenzado nuevas ediciones de los programas de Máster Universitario en People Analytics y Gestión de Talento Digital, y Máster Universitario en Marketing Digital, Comunicación y Redes Sociales ID Digital School, en colaboración con la Universidad Camilo José Cela (UCJC), ha dado inicio este jueves 15 de octubre a la primera edición del Máster Universitario en Financial

ID Digital School y UCJC lanzan el primer Máster oficial en Financial Analytics e IA financiera de España Leer más »

Recursos y tendencias para el desarrollo educativo y profesional