Sociedad

AIDIN, la IA educativa que revive a Sócrates, llega a las aulas de Abu Dhabi

20 de marzo de 2025

La Inteligencia Artificial va a impactar en las aulas, pero no todas son iguales. Mientras la IA generativa crea contenido en segundos, la IA educativa transforma como se aprende. ¿El problema? Mucha gente las confunde, y ese malentendido ha generado rechazo en escuelas y familias. De Europa llega AIDIN, la IA pedagógica socrática de STEAM […]

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Jóvenes y soft skills: los retos y oportunidades del talento digital en España para la próxima década

17 de marzo de 2025

La Fundación VASS junto con la Fundación Universidad Autónoma de Madrid en su informe ‘Empleabilidad y Talento Digital 2024’, revelan las tendencias clave y desafíos en el sector digital en España, especialmente entre los jóvenes. El estudio destaca que, aunque el crecimiento de empleo en el sector TIC ha moderado su ritmo por las incertidumbres

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Espejos digitales: cómo impactan los likes, la belleza canónica y un cuerpo musculado en la autoimagen de los adolescentes

11 de marzo de 2025

El deseo de alcanzar un cuerpo perfecto, la presión de la belleza canónica y la exposición a imágenes distorsionadas en redes sociales, pueden influir negativamente en la manera en la que los menores se autoperciben. Por ello, desde Qustodio insisten en que el acompañamiento, la escucha activa y el desarrollo del pensamiento crítico serán esenciales

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A un clic del peligro: 5 riesgos que acechan a los menores en un Internet sin supervisión

25 de febrero de 2025

Al ser un espacio sin límites, donde se puede acceder a cualquier tipo de información o herramienta, es crucial que los padres estén familiarizados con los riesgos que puede suponer para sus hijos el acceso libre a Internet, así como tratar de evitar que hagan algo que les pueda poner en peligro. El consumo de

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La nueva Junta de Gobierno de COSITAL Toledo se reúne con la Junta de Comunidades

21 de febrero de 2025

Con el fin de renovar la fructífera colaboración que el colectivo de habilitados nacionales ha mantenido hasta la fecha con la Viceconsejería de Administración Local, y particularmente con su titular, Eusebio Robles. Fruto de esta jornada de trabajo será la próxima firma de un convenio entre COSITAL CLM y la Junta para reforzar y ampliar

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4,5 horas al día distraídos: el 80% de los españoles experimenta dificultades para concentrarse

20 de febrero de 2025

El estudio de Juice Plus+ recoge los hábitos de productividad de más de 12.000 personas de Estados Unidos, Reino Unido, Francia, Alemania, Italia y España para analizar cómo la vida moderna, las interminables listas de tareas pendientes y la tecnología afectan a la capacidad de concentración. El estrés, la multitarea, el uso excesivo del teléfono

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Lideremos y la Fundación Princesa de Girona presentan el informe ‘‘Más y mejor empleo’’

4 de febrero de 2025

El documento, que ha contado con la participación de más de 800 jóvenes, destaca las principales inquietudes que este sector de la población tiene ante el paro y sus principales propuestas de solución para afrontarlo Los jóvenes españoles apuestan por el emprendimiento y la formación profesional como una posible solución ante la actual tasa de

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GSD y CEF.- UDIMA crean la Cátedra sobre Innovación y Tradición en el Desarrollo del Aprendizaje

29 de enero de 2025

La nueva Cátedra GSD-CEF.- UDIMA, bajo la denominación «Innovación y Tradición en el Desarrollo del Aprendizaje», tiene como objetivo avanzar en el conocimiento sobre el desarrollo del aprendizaje y las posibilidades de optimización de las prácticas educativas. Integra los enfoques tradicional e innovador y contribuirá significativamente a la mejora de la calidad educativa y al

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Aulaplaneta da visibilidad al 24 de enero, Día Internacional de la Educación

24 de enero de 2025

Hoy 24 de enero se celebra el Día Internacional de la Educación, una fecha que invita a reflexionar sobre el poder transformador de la enseñanza y la importancia de garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad Ser docente, hoy, es afrontar días repletos de desafíos, de aprendizajes y de entrega incondicional. Por ello, y

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Acuerdo entre FIbE y ÉXITO EDUCATIVO para el impulso de la información educativa en Iberoamérica

23 de enero de 2025

La colaboración entre las organizaciones busca fortalecer la difusión de contenidos educativos y fomentar el desarrollo de la educación en el ámbito iberoamericano Josué Habacuc Villagómez Cárdenas, presidente de la Fundación Iberoamericana de Educación (FIbE) y, Víctor Núñez Fernández, director general de ÉXITO EDUCATIVO han firmado un acuerdo de colaboración para potenciar proyectos relacionados con

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Recursos y tendencias para el desarrollo educativo y profesional